A partir de mañana, 18 de junio de 2011, "Educación y algo más" deja de emitirse por radio LRC . Esta decisión fue muy difícil de tomar pero absolutamente necesaria luego de no poder salir al aire el sábado pasado por razones ajenas a mí.
Agradezco a LRC por estos casi 3 años al aire y a todos los oyentes, que poco a poco hicieron de "Educación y algo más" la cita obligada de cada sábado.
Con ilusiones y con un poco de miedo aquel 16 de agosto de 2008 Raúl Pira ( mi adorado amigo), Javier Ibañez y yo iniciábamos el Programa.
Muchas vivencias : unas tristes ( la muerte de Raúl especialmente) otras felices, crisis, enojos, alegrías, decepciones, satisfacciones... en fin crecimiento.
Varios aportes en estos años : Alejandro Belizán Theis, Daniel Radulovich ( co-conductores), Columnistas: Dr Pablo Hukovky, Dra Mariela Mercadín, Sra María Cristina Ceriani, Mario Albornoz Rossier( corresponsal en Río Gallegos), Soledad Bordón (Móvil de exterior), Lorena Alfonso ( publicidad), Operación Técnica: Gisela, Daiana.
Hoy "Educación y algo más" , que comenzó como uno más de los locos proyectos que acostumbro encarar , se ha convertido en una responsabilidad y en un servicio...en la grata posibilidad de ayudar, de comunicar... de vencer las barreras de la distancia y de compartir todo aquello que aprendí de Raúl Pira, en mi paso por el gremialismo y lo que cada día sigo aprendiendo, guiada por mi eterna curiosidad y el fervor por las leyes, especialmente la Legislación Educativa.
En fin " Educación y algo más" logró conjugar mis mayores pasiones: el estudio, la comunicación y la docencia.
Espero haber podido ayudarlos en algo hasta aquí.
En breve les informaré si "Educación y algo más " se despide por un tiempo o si se emite desde otra radio.
Gracias a todos. Un gran abrazo.
Pronto estaremos nuevamente en contacto. Aurora Acuña
Sígueme
17 de junio de 2011
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"Educación y algo más" deja de emitirse por radio LRC |
2 de junio de 2011
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Sancionaron la Ley de Reubicación Docente |
La Legislatura aprobó la ley para la transición educativaLa Cámara de Diputados sancionó la norma por la cual se aprueba, a partir del inicio del ciclo lectivo 2011, con carácter de excepción, mecanismos que resguardan los derechos y la estabilidad laboral de los docentes, ante la implementación de la nueva estructura educativa prevista por la ley 6691, de Educación Provincial de la provincia del Chaco.
La norma implementa 5 principios generales: 1) resguardo de la estabilidad laboral y los derechos que los asisten en función de su situación de revista, de todos los docentes titulares y de los interinos designados en las instituciones educativas antes de la implementación de la transformación en el establecimiento.
2) establece que los docentes titulares serán reubicados, conservando el mismo número de horas cátedras que poseían anteriormente, a excepción de aquellas situaciones en que, por la reubicación, el docente incrementare mínimamente su carga horaria por indivisibilidad.
3) los docentes deberán ajustarse a lo previsto en la ley 4865 -Régimen de Incompatibilidad.
4) Los docentes reubicados podrán participar en concursos de traslados que se realicen con posterioridad a esta reubicación.
5) Determina que se respetará el turno en el que se desempeñaba el docente, salvo expreso consentimiento del involucrado, evitando las incompatibilidades horarias que podrían producirse por implementación de la ley 6691, de Educación de la Provincia del Chaco.
Paralelamente se incorpora al artículo 364 -Nomenclador Salarial Docente-, de la ley 3529 –Estatuto del Docente- T.O. por la ley 5125, y sus modificatorias, en el Nivel Primario, el cargo de Maestro o Profesor de séptimo año con 1620 puntos, y tendrá una carga horaria equivalente a 18 horas cátedra del nivel secundario.
Queda determinado que para la aplicación de la presente ley, que el cargo de maestro o profesor de séptimo año de Educación General Básica –primer año del 3er. ciclo- se denominará maestro o profesor de séptimo año, y tendrá una carga horaria equivalente a 18 horas cátedra del nivel secundario y el personal docente titular podrá aspirar a participar de los concursos correspondientes al nivel primario.
Respecto a los docentes designados en horas cátedra en los séptimos año de Escuelas General Básica dispone que podrán optar hasta la finalización del ciclo lectivo 2011, a ser designados por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, en idéntica situación de revista, a partir de la aplicación de la presente ley, en espacios institucionales en el establecimiento en el que se desempeñaba o en el establecimiento donde se relocalizó el grado correspondiente y extender, excepcionalmente, sus horarios en poshora o prehora, cuando tuvieren superposición horaria para dictar horas cátedras en el mismo establecimiento.
Los docentes que se desempeñan como maestro o profesor de séptimo año de Educación General Básica, podrán optar por el cargo de maestro de grado o continuar con el cargo de maestro o profesor de séptimo año. Esta opción la podrán realizar hasta la finalización del ciclo lectivo 2011.
En base a esa opción se establece: Mantendrá su situación de revista que poseían como Maestro de Grado. El docente que continúe con el cargo de Maestro o Profesor de séptimo año, mantendrá todos los derechos inherentes al cargo de Maestro de Grado pudiendo participar de los concursos.
Ante la renuncia aceptada al cargo de maestro o profesor de séptimo año, se procederá a la desafectación automática del mismo. La carga horaria a cumplir, por el maestro o profesor de séptimo año que hizo la opción, es la equivalente a 18 horas cátedra. Las vacantes de maestro o profesor de séptimo año no serán afectadas a concursos en los términos que determinan el artículo 192 de la ley 6691 –Ley de Educación de la provincia del Chaco
Las Juntas de Clasificación correspondientes procederán a declarar en disponibilidad y reubicar por implementación de la ley 6691 -de Educación de la Provincia del Chaco-, al personal docente titular, considerando los siguientes criterios:
I) En aquellas asignaturas, cargos o espacios curriculares análogos u homólogos correspondientes a nuevos planes de estudios, en las instituciones en donde se desempeñaban o donde se relocalizó el curso correspondiente, considerando la incumbencia de títulos a través de la tabla de disciplinas equivalentes.
II) En proyectos institucionales, en los establecimiento de la Educación Técnico Profesional que no cuenten con espacios análogos u homólogos correspondientes a nuevos planes de estudios, según las necesidades del establecimiento; o en secciones de talleres considerando las competencias de títulos.
III) En el mismo número de horas cátedra o cargo que poseían en el establecimiento en el que se desempeñaba, para cumplir funciones de auxiliar o en proyectos institucionales de acuerdo a las necesidades de servicio educativo, cuando no pudieren ser reubicados por los inciso I) y II) del presente artículo, por no estar comprendidas sus asignaturas en los nuevos diseños curriculares.
IV) En igualdad de condiciones, de incumbencias o espacios curriculares, en el mismo establecimiento, se procederá a ofrecer las vacantes de acuerdo con el siguiente orden:
1. El de mayor antigüedad en el establecimiento.
2. El de mayor carga horaria en el establecimiento
3. Por orden de mérito
4. Por sorteo
V) Los docentes titulares reubicados por este artículo podrán participar en concurso de traslados que se realicen con posterioridad a esta reubicación.
La norma faculta al Ministerio de Educación, a designar, excepcionalmente, a partir de la aplicación de la presente Ley, a los docentes interinos, en idéntica situación de revista, por implementación de la Ley de Educación, de acuerdo con los siguientes criterios: En espacios de proyectos institucionales, conservando su carga horaria, según necesidades del establecimiento.
En horas cátedras, cargos o espacios curriculares análogos u homólogos correspondientes a nuevos planes de estudios, en las instituciones en donde se desempeñaban o donde se relocalizó el curso correspondiente, considerando la incumbencia de títulos a través de la tabla de disciplinas equivalentes.
Los docentes pertenecientes al régimen laboral de profesores designados por cargos serán reubicados según este régimen.
Además se faculta al Ministerio de Educación, a crear los cargos y horas cátedras necesarias, en virtud de las distintas Plantas Orgánicas Funcionales, para la implementación de los distintos articulados de la presente ley, y a través de las juntas de clasificación luego de la reubicación definitiva de los docentes convocará a concursos.
Dos iniciativas parlamentarias fueron consensuadas para sancionar la ley una de los diputados justicialistas María Lidia Cáceres y Gustavo Carballo, más un proyecto de la Comisión de Educación cofirmado por los diputados Delia González, María Dolores Cristófani, Beatriz Vásquez, Avelino Milar, Elba Altamiranda, Raúl Acosta, Carlos Martínez y Wilma Molina.
Fuente: Datachaco
22 de agosto de 2010
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Programa Integra: Programa de atención a la diversidad cultural en el sistema educativo.Profesores/as Referentes |
La Comunidad Educativa (Profesorado, Alumnado y Familias) que precise información sobre el sistema educativo de su país de acogida, podrá ponerse en contacto con un Profesor/a Referente de dicho país, para que pueda resolver sus dudas, cuestiones e inquietudes.
Un/a Profesor/a Referente es aquel que colabora y se implica activamente ofreciendo a las familias y otros/as profesores/as su apoyo de forma voluntaria y libre con el propósito de resolver sus dudas y consultas sobre educación del país de acogida, países de todo el mundo y/o del país que cada persona interesada considere.
Actualmente colaboran Profesores/as Referentes procedentes de los siguientes países: Argentina, Chile, España, Perú y Venezuela y próximamente esperamos la colaboración de Profesores/as Referentes de todos los países del mundo.
Aquí le ofrecemos el listado de profesores/as referentes que colaboran con el Programa.
¿Quiere realizarles alguna consulta?
Acceda al formulario de contacto y seleccione el docente que desee que resuelva su consulta.
Profesores/as de Argentina
Carolina Bussilachi Falco
Profesora de Educación Primaria común y Especial y Especialista en Educación y TIC.
Acceda al Currículum
Milva Sonia Burtnik
Profesora en una escuela rural de 6º grado en San Martín, en la provincia de Misiones de la República Argentina.
Acceda al Currículum
Aurora Acuña
Profesora de Lengua, Literatura e Historia, consultora sobre temas legales para docentes y Administradora de varios blogs educativos.
Acceda al blog "Educación y algo más"
Dario Acosta
Profesor de Ciencias Sociales. Interesado en el desarrollo de la educación y las TIC. Administador de varios blogs educativos.
Acceda al blog "Material de comunicación"
Acceda al blog "No es una pipa"
Marcela Adriana Marchesano
Profesora de Educación Primaria y profesora de Ciencias de la Educación en Universidad.
Acceda al Currículum
Profesores/as de Chile
Miguel Angel Soto Vidal
Profesor en Acreditación y evaluación de calidad en educación superior. Postgrado en Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación.
Acceda al Currículum
Profesores de España
Esperanza Marchal Rosa
Profesora de Informática y de Administración. Asesora de Formación de un Centro del Profesorado Investigadora en el uso de las TIC.
Acceda al Currículum
Monserrat Cubias
Profesora en matemáticas, ciencias naturales, música y religión en la ESO. Interesada en las TIC en Educación.
Francisco García Tartera
Profesor de secundaria en la asignatura de Tecnología en la ESO y Bachillerato. Coordinador de varios proyectos europeos como Comenius.
Acceda al Currículum
Profesores/as de Perú
Nila Vigil
Profesora de Lingüística en la Universidad y Máster en Inmigración e Interculturalidad. Interesada en la Educación Intercultural Bilingüe.
Acceda al Currículum
Francisco Reinaldo Martín Vera Prado
Profesor en un Aula de Innovación Pedagógica, nivel primaria.
Profesores/as de Venezuela
Salomón Rivero López
Docente - Investigador - Extensionista de la Universidad Nacional Experimental. Experto en formación virtual.
Acceda al Currículum
Acceda al formulario de contacto y seleccione el docente que desee que resuelva su consulta.
Usted, como profesor/a, proceda del país que proceda, le invitamos a participar con nosotros, así entre todos/as conseguiremos que la lista de profesores/as referentes aumente y crearemos una Comunidad que ofrezca su apoyo de forma libre y voluntaria a personas que lo necesiten de todos los países del mundo.[Leer más]
7 de agosto de 2010
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Educación y algo más se amplía y reestructura |
Cambios...cambios... en EDUCACIÓN Y ALGO MÁS
UNA HORA MÁS DE PROGRAMA ...NUEVA ESTRUCTURA ... Más contenidos ...ESPACIO PARA LOS OYENTES ( Para opinar, sugerir, consultar. )
EDUCACIÓN Y ALGO MÁS. Ciento por ciento Pluralismo y Libertad de expresión.!
Aurora Acuña. ¡Mucho más que información! .
Sábados . Por AM 1220, FM 101.5 y http://www.lrcradio.com.ar/ .
Desde el 14 de agosto : de 10 a 13.
NUEVO!!! :
Los referentes de sindicatos y gremios responderán a los oyentes acerca de temas de interés y de su actividad gremial.
Cada sábado se anunciará el tema acerca del que responderá cada uno el programa siguiente para que durante la semana los oyentes pregunten .
También podrán enviar preguntas, críticas o sugerencias referente a la actividad gremial de cada Sindicato/gremio.
Los temas de cada semana serán propuestos por los gremios, los oyentes o sugeridos por mí.
Vías de comunicación:
-Mensaje de texto
-Email : educacionyalgomas@hotmail.com ( chat abierto durante el programa)
-Mensajes de voz al 03732-427188 : Sábados de 10 a 10:40
-Llamadas al 03732-427188 (cuando el sindicalista está al aire).
-Mensajes en FACEBOOK
-Comentarios en el BLOG "REGUNTAS PARA SINDICALISTAS" ( link en la columna lateral ).
¿Cómo deben ser los mensajes?
- Mensajes breves y claros. (para posibilitar la emisión al aire de la mayor cantidad posible de mensajes y respuestas) con lenguaje apropiado y en el marco del respeto hacia las personas , más allá del disenso ideológico.
-Indicar al inicio nombre ( el apellido sólo si desea), luego nombre del gremio/sindicato o referente al que va dirigida la pregunta concreta, sugerencia u opinión. (para facilitar la comunicación del mensaje a cada uno).
Esto es sólo un adelanto de las novedades .
Además , como siempre las últimas noticias de la actividad gremial y educativa , análisis de la legislación, entrevistas, novedades, respuesta a consultas....
AMPLIARÉ ...
SUGIERE TEMAS PARA QUE LOS GREMIALISTAS Y SINDICALISTAS RESPONDAN.
IMPORTANTE: Para dejar preguntas, sugerencias u opiniones a sindicalista /gremialistas en el blog debes hacer "click" en " Preguntas para sindicalistas" ( en la columna lateral del blog) . En la página principal se abrirá una entrada con ese título, debajo de ella podrás dejar el comentario
25 de julio de 2010
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Novedades respecto de la Reglamentación de la Ley de Titularización. Audio |
Entrevista a Guillermo Duarte, Secretario de Educación de UTRE ( Programa del sábado 24/07).
Les dejo el audio (La comunicación se cortó cuando le estaba transmitiendo consulta de oyente . Por eso esa parte la quité).
19 de julio de 2010
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Inscripción extraordinaria para Secundario: Comunicado |
Las Juntas de Clasificación
rama Secundaria aclaran
Las Juntas de Clasificación de Niveles Secundarios, con sedes en Resistencia y Sáenz Peña, del Ministerio de Educación de la Provincia, informan que la inscripción extraordinaria para los aspirantes a interinatos y suplencias de los establecimientos de reciente creación, se realizan de acuerdo con lo normado en el artículo 114º -apartado IX A-B-C y D- (Ley 3529 Estatuto del Docente) y la designación del personal docente se realiza ad referéndum al orden de mérito confeccionado por las distintas juntas, culminación del proceso administrativo iniciado con la convocatoria de inscripción a extraordinaria.
14 de julio de 2010
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Novedades acerca de la Reglamentación de la Ley de Titularización y Concursos ( Audio) |
Les dejo el audio de la entrevista a Daniel Aguirre, Secretario General de UTRE CTERA, acerca de la marcha de la Reglamentación de la Ley de Titularización.( del programa del sábado 10/07)
Se refiere a Situación de EDI, Proyectos Especiales, Séptimos grados, Designaciones Ad Referendum, docentes que estaban realizando la capacitación ( Ley 5.327), cómo se efectivizará la titularización ( requisitos y procedimiento), Concursos Docentes previstos para este año.
Esta mañana me informaron que el trabajo de la Mesa Técnica terminó y que el Borrador fue remitida al Gobernador y al Ministerio. Así que hay que esperar que se cumpla con el Trámite legislativo pertinente y se dicte el Decreto Reglamentario correspondiente.
ACLARACIÓN: por error digo "Ley 6417", al referirme a la Ley que Titulariza a docentes amparados por Ley 5.327 . Corresponde Ley 6418.
Espero les sea útil.
6 de junio de 2010
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Últimas noticias acerca de la Reglamentación de la Ley de Titularización. Audio de Entrevista |
Estas son algunas de las conclusiones respecto de la Reglamentación de la Ley de Titularización , expresadas ayer por Daniel Aguirre, Secretario General de UTRE Ctera en "Educación y algo más" . Les dejo también el audio.(disculpen algún error en la edición, lo hice apuradísima!)
Fecha de finalización de la Reglamentación:
La intención es terminar a fin de junio, aunque están atrasados.
Profesores y maestros con horas cátedras en 7mo grado:
-Es el tema en el que están trabajando aún para definir la situación ya que al regresar los 7mos a primaria desaparecerán las horas cátedras.
-Hasta el momento la alternativa es transformar las horas cátedras en cargos. Eso sería en caso de aquellos que tienen 15 hs cát. De esa manera titularizarían como cargo. En caso de los que tienen pocas horas cát. la situación es más complicada porque no se puede transformar en cargos para titularizarlos . Están estudiando como resolver eso , dijo.
Docentes designados Ad Referendum:
Es una situación particular, definida ya a favor de los postulantes que figuran en Lista de Méritos para este año lectivo , 2010. "Quienes son designados Ad Referendum saben desde el principio que esa designación es provisoria , hasta la llegada de la Lista Nueva", expresó. Por lo tanto no se les está violando ningún derecho.
Desplazamientos, desafectaciones
No puede afectarse la estabilidad de ninguno que reúna los requisitos para titularizar. Por tanto no pueden producirse desafectaciones ni desplazamientos en esos casos. Dijo que ese tema fue tratado esta seman precisamente porque se están produciendo casos de irregularidad en distintos establecimientos.
AUDIO de la entrevista a Daniel Aguirre, Secretario Gral de UTRE CTera ( fragmento referido a Reglamentación de Ley de Titularización)
22 de abril de 2010
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Modifican el Nomenclador Básico Salarial Primario |
La legislatura sancionó en forma de ley una modificación del Nomenclador Básico Salarial Docente, en el Nivel Primario. A partir de esto, corresponde abonar tanto a los directores de escuelas para adultos como al maestro de etapa con función de secretario de escuela para adultos de 1ª categoría.
La Cámara de Diputados sancionó una ley – por unanimidad de los legisladores – que modifica el Nomenclador Básico Salarial Docente, en el Nivel Primario, del artículo 364 de la ley 5125 – texto ordenado de la ley 3529 (Estatuto del Docente), y a través del cual se incorpora en el Nivel Primario Director de Escuela de Adultos de 1ra. T.C., con 4094 puntos; Director de Escuela de Adultos de 2da. T.C., con 3916 puntos; Director de Escuela de Adultos de 3ra T.C., 3738 puntos; como así también, Maestro de etapa con función de Secretario de Escuela de Adultos de 1ra., con 2225 puntos.
6 de abril de 2010
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